Психотерапія пізніх підлітків і молодих дорослих 18–25

18–25 років — це вік, у якому людина вже формально доросла, але її психіка часто ще проходить складний перехід від залежності до автономії, від дитячої грандіозності до реального вибору, від зовнішніх опор до здатності будувати власне життя. Саме тут симптоми часто з’являються в момент сепарації, переїзду, втрати звичної групи, першої серйозної близькості, професійного вибору або зіткнення з відповідальністю.

На курсі ми будемо розділяти пізній підлітковий і молодий дорослий вік, бо в них різні задачі, потреби й терапевтичні ризики. Розглянемо кризу ідентичності, ідентичнісну дифузію, сепарацію, сором, тіло, сексуальність, РХП, самопошкодження, acting out, peer group, стосунки з батьками, партнерами та терапевтом.

Теоретичною рамкою буде психодинамічне мислення та інтегративна психотерапія Річарда Ерскіна: контакт, реляційні потреби, inquiry, attunement, involvement і терапевтична присутність. Ми будемо вчитися бачити за “немотивацією”, хаосом, униканням чи імпульсивністю не просто інфантильність, а незавершені задачі розвитку й ті психічні функції, які ще потребують опори, контакту та поступового формування. Розклад: 

• День 1 (2…